atividade 4

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Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
Entendemos a arte como sendo um produto da realidade cultural, e para cada grupo social existe o seu próprio modo de significação das artes e de seus produtos artísticos. Podemos verificar nas obras de arte elementos que compõem uma estrutura formal de elaboração de saberes que são praticados no universo imagético de cada sujeito em particular na relação com essas obras.
Dessa forma:
( ) O enriquecimento do universo artístico dos nossos alunos, por meio de observações, análises e avaliação de objetos de arte promove reflexões sobre os sentidos.
(

) A arte não tem influência alguma na relação entre o que é pessoal e o que é social.

( ) A produção de obras de arte, independente da área, promove uma amplitude de significações históricas das artes como objeto de conhecimento.

Resposta Selecionada:

b.
V), (F), (V)

Respostas:

a.
(V), (V), (F)

b.
V), (F), (V)

c.
F), (F), (V)

d.
F), (V), (V)

e.
V), (V), (V)

Feedback da resposta:

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Temos aqui (V), (F), (V), pois na construção de formas artísticas o repertório cultural também influencia significativamente na relação entre o que é pessoal e o que é social, pois promove diálogos entre esses aspectos e assim ajuda a elaborar a produção artística de um determinado grupo social.

Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
Quando trabalhamos com a linguagem do "Teatro" na disciplina Arte-Educação junto aos nossos alunos, podemos trabalhar com os seguintes conteúdos:

I. Figurino.
II. Cenário.
III. Texto.
IV. Maquiagem
Está correto o que se afirma em:

Resposta Selecionada:

e.
I, II, III, IV

Respostas:

a.
Apenas I e IV

b.
Apenas III

c.
Apenas I e II

d.
Apenas I, II e III

e.
I, II, III, IV

Feedback da resposta: Nesse caso está correto o que se afirma em I, II, III e IV.
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Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
Vimos nessa unidade que a música promove a expressão sonora do ser humano. As realidades culturais se revelam por meio das várias qualidades