Ativ aval metodologia geografia e história

QUESTIONÁRIO
01) De acordo com as bases metodológicas propostas pelo PCN História, como deve ser a introdução da disciplina por parte do professor no primeiro ciclo? Problematize e explique os objetivos da história neste primeiro momento de aprendizagem.
Resposta: De acordo com o PCN História, o professor, visando a autonomia intelectual do aluno, deve introduzir o mesmo na leitura das diversas fontes de informação. No início da alfabetização o professor deve priorizar trabalhos com fontes orais e iconográficas e, a partir delas, desenvolver trabalhos com a linguagem escrita.
No trabalho com fontes documentais – fotografias, mapas, filmes, depoimentos, edificações, objetos de uso cotidiano –, é necessário desenvolver trabalhos específicos de levantamento e organização de informações, leitura e formas de registros.
O objetivo da História neste primeiro ciclo é que, ao final, os alunos sejam capazes de: comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência anterioridade, posterioridade e simultaneidade; reconhecer algumas semelhanças e diferenças sociais, econômicas e culturais, de dimensão cotidiana, existentes no seu grupo de convívio escolar e na sua localidade. reconhecer algumas permanências e transformações sociais, econômicas e culturais nas vivências cotidianas das famílias, da escola e da coletividade, no tempo, no momento espaço de convivência. caracterizar o modo de vida de uma coletividade indígena, que vive ou viveu na região, distinguindo suas dimensões econômicas, sociais, culturais, artísticas e religiosas; identificar diferenças culturais entre o modo de vida de sua localidade e o da comunidade indígena estudada; estabelecer relações entre o presente e o passado; identificar alguns documentos históricos e fontes de informações discernindo algumas de suas funções.

02) Em sua opinião, como a História pode contribuir para a formação do aluno nas séries iniciais?
Resposta: A História pode contribuir para que os alunos nas séries