Atigos sobre altismo

Região Autónoma da Madeira • Secretaria Regional de Educação • Direcção Regional de Educação Especial e Reabilitação Direcção de Serviços de Formação e Adaptações Tecnológicas

Periodicidade Trimestral

Ano 4 - Nº 15

Janeiro, Fevereiro e Março de 2007

ISSN 1646-1819

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Índice

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Editorial Autismo: Comorbilidade, Diagnóstico Diferencial, Prognóstico e Intervenção Farmacológica

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Síndrome de Asperger - Défice de Empatia Compreender o Estudante com Síndrome de Asperger - Orientações para Professores

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A Sala TEACCH da Escola da Ajuda - Um ano e meio após a sua criação Clube Desportivo “Os Especiais” Legislação Livros Recomendados Formação TIC - Tecnologias de Informação e Comunicação Notícias

Ficha Técnica

DIRECTORA – Cecília Berta Fernandes Pereira REDACÇÃO – Serviços da Direcção Regional de Educação Especial e Reabilitação REVISÃO – Direcção de Serviços de Formação e Adaptações Tecnológicas MORADA – Rua D. João nº 57 9054-510 Funchal Telefone: 291 705 860 Fax: [phone] EMAIL – [e-mail] GRAFISMO E PAGINAÇÃO – Direcção de Serviços de Formação e Adaptações Tecnológicas ISSN – 1646-1819 IMPRESSÃO – O Liberal FOTOS – Direcção Regional de Educação Especial e Reabilitação / Estúdio Quattro

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Editorial
No presente número, a Revista Diversidades contempla a temática do Autismo como elemento de reflexão. Esta problemática, apontada pela literatura especializada como uma desordem neurobiológica do desenvolvimento, ao caracterizar-se por dificuldades em várias áreas, nomeadamente: comunicação, interacção social, funcionamento cognitivo, processamento sensorial e comportamento, requer um trabalho de intervenção sistemático e especializado. Num passado recente, à semelhança do que aconteceu em Portugal Continental, a Região Autónoma iniciou um novo programa de intervenção – o Modelo TEACCH – na tentativa de uma resposta inovadora às crianças com perturbações do espectro autista.