as tranças de bintou

Páginas: 7 (1602 palavras) Publicado: 28 de agosto de 2013


A



























AS TRANÇAS DE BINTOU


Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a historia “As Tranças de Bintou” e o texto, “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. As Tranças de Bintou relata a historia de uma menina africana chamada Bintou,que sonhava e queria muito ter tranças longas no cabelo, e ela não conseguia tê-las poissegundo a tradição da tribo em que vivia, as crianças só podiam usar birotes, ou seja, era um estilo que seguiam no qual era usado para amarar os cabelos das meninas, e as tranças nos cabelos que Bintou tanto queria só se usava nas meninas maiores, segundo a tradição daquela tribo. E segundo conta a historia, quando meninas usavam as tranças no cabelo só as atrapalhava, já que as meninas ficavammais vaidosas e brincavam menos, divertiam-se menos, e então para não perder-se esta infância optou-se por todas as meninas usarem o mesmo penteado, este birote, também como forma de identidade de cada fase daquela tribo. Mas como conta a historia, Bintou não se conformando de não poder ter essas tranças, passava seus dias questionando as pessoas em busca de uma resposta. Ela perguntava assim:Quando vou crescer? Quando poderei ter tranças longas e bonitas batendo em minha testa e fazendo barulho com miçangas? Tinha dias que até com a natureza ela conversava sobre isso, e quando via alguma amiga sua com estas longas tranças, fazia de tudo para se aproximar para vê-las mais de perto, pois a maioria enfeitavam suas tranças com miçangas coloridas , fitas , laços, e isso encantava aBintou. Então em um belo dia a avó de Bintou resolveu explicar e conversar algumas coisas com a menina, e foi aí que ela contou a menina que antigamente, as meninas pequenas usavam tranças também mas acontece que as meninas haviam ficado muito vaidosas e daí não se divertiam mais tanto,elas deixavam a aparência ser mais importante que tudo, então as mães conversaram e decidiram deixar as tranças paraquando elas crescessem então optaram pelos birotes, que para ajeitar o cabelo já bastava. Depois passado alguns dias a avó presenteou Bintou com laços coloridos para enfeitar seus birotes, e isso fez a menina bem feliz, pois ao andar, seus laços pairavam no ar como ela queria, e Bintou sempre foi uma menina alegre, e o gesto da avó fez com que ela se sentisse mais linda, e por aqueles dias elaestava satisfeita sem suas tranças tão sonhada.....Então, sobre a abordagem integrada da aprendizagem, podemos relacionar com a historia as tranças de Bintou, que a partir do momento que a criança com a permissão do adulto percebam conceitos mais abstratos funcionando na realidade do seu mundo familiar, forja-se outro elo significativo de aprendizagem. Isso mostra que ela na sua situação vividaaprendeu outro conceito para seu desenvolvimento cognitivo. Na historia de Bintou, isso ocorre quando a personagem não se conforma porque não pode ter tranças,e questiona a todos com isso. É ali que também entra a figura da pessoa mais experiente da família no caso a avó, pois assim como nas experiências cientificas, integrando com as diferentes áreas do currículo, como uma possibilidade deenriquecimento da aprendizagem e melhor desempenho mental das crianças. É preciso manter um elo entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências cientificas como um apoio a prática educativa. O principal objetivo das abordagens integradas é promover conexões entre conceitos, visando o conhecimento global e o rompimento de barreiras entre ambas. Possibilitandoaprofundamento e compreensão da relação teórica/prática que contribuem para uma formação critica do educando. Percebe-se então o quanto o campo do conhecimento é amplo, com uma diversidade capaz de intensificar em cada um sua melhor atuação. É excelente que o conhecimento seja visto com toda esta diversidade de expressões, pois assim é possível mais respeito pelo desenvolvimento de cada individuo conforme...
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