As tranças de Bintou

SUMÁRIO
1 síntese reflexiva 3
2 ATIVIDADES 5 3 Considerações finais 7 REFERÊNCIAS 8
1 síntese reflexiva
A leitura do texto uma abordagem integrada da aprendizagem constitui-se em suporte indispensável a uma reflexão crítica sobre a postura do educador que procura na sua prática pedagógica, estabelecer elos entre os conceitos científicos ligados as diversas áreas do conhecimento e a realidade concreta onde esses conceitos são aplicados e constantemente ampliados promovendo avanços significativos à humanidade. Ao adotarmos essa postura integradora da aprendizagem, certamente estamos optando por uma forma mais consistente de educação que facilita a assimilação de conceitos por meio de reflexões e uso do pensamento criativo, crítico e reflexivo acerca do mundo natural e da cultura, seja ela local ou universal.
Como afirma o próprio texto, a integração de experiências científicas com diferentes áreas curriculares é uma forma de aumentar o desempenho mental das crianças, pois a variedade de conexões e relações entre diferentes estilos de aprendizagem, associações e aplicação de informações, favorece a formação de vias neurológicas mais sofisticadas em seus cérebros, aumentando a retenção de conceitos. Além da formação de vias neurais mais sofisticadas é importante ressaltar ainda que as várias formas de inteligência identificadas por Gardner se configuram no universo escolar de forma muito diversificada. Isso corresponde a dizer que toda criança possui essas formas de inteligência embora não sejam todas elas desenvolvidas da mesma forma: cada criança possui uma aptidão, uma forma de inteligência mais desenvolvida e cada atividade ou experiência proposta pelo professor vai, necessariamente se apoiar em uma ou várias dessas formas de inteligência. Dessa forma, somente uma abordagem integradora da aprendizagem se