As tic e a educação

11156 palavras 45 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO

AS TIC E AS NOVAS EXIGÊNCIAS DA PROFISSÃO DOCENTE

João Daniel de Freitas Severino

CÁCERES/MT
2011

JOÃO DANIEL DE FREITAS SEVERINO

AS TIC E AS NOVAS EXIGÊNCIAS DA PROFISSÃO DOCENTE

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca
Examinadora, como exigência para obtenção do título de
Graduação do Curso de Licenciatura Plena em
Computação da Universidade do Estado de Mato Grosso,
Campus Universitário de Cáceres, sob a orientação do
Professor André Luiz Borges Milhomem.

CÁCERES/MT
2011

JOÃO DANIEL DE FREITAS SEVERINO

AS TIC E AS NOVAS EXIGÊNCIAS DA PROFISSÃO DOCENTE
Trabalhado de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora, como exigência para obtenção do título de Graduação do Curso de Licenciatura Plena em Computação da
Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, Campus Universitário Jane Vanini, em
Cáceres-MT.

BANCA EXAMINADORA:

_______________________________________________________________
Professor. André Luiz Borges Milhomem
(Orientador)

_______________________________________________________________
Professora. Ms. Tânia Maria Maciel Guimarães
(Membro da Banca)

_______________________________________________________________
Professora. Eliane Siqueira de Medeiros Lázari
(Co-orientadora)

Monografia aprovada em:________________________________

AGRADECIMENTOS

Agradecemos:
- Em primeiro lugar, a Deus, por nos ter guiado e iluminado em cada decisão a ser tomada; - Ao orientador Professor André Luiz Borges Milhomem e à Professora Eliane
Siqueira Lázari, co-orientadora, que juntos, com toda paciência e dedicação me acompanharam nessa caminhada;
- Às nossas famílias, que foram as bases de toda nossa formação .
- Quero também ressaltar a importância das pessoas que participaram nos diferentes momentos desse processo que resultou no trabalho de pesquisa monográfica, e na

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