As possibilidades de intervençao do assistente social no atendimento a criança e adolescente

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
ESTAGIO CURRICULAR I

RAQUEL MENDES VITOR

AREA- SAUDE (SUS)

Campos dos Goytacazes
2012

rAQUEL MENDES VITOR

AREA-SAUDE (SUS)

Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ ESTAGIO CURRICULAR I ].

Orientador Professor: SHEILA

Campos dos Goytacazes
2012

sumário

1 INTRODUÇÃO...............................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO...................................................................................4

3 CONSIDERAÇÕE FINAIS............................................................................10

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..............................................................11

1 INTRODUÇÃO

O processo de implantação do Sistama Único de Saude-SUS tem sido marcado por entensos debates que refletem a presença de interresses antagônicos em relação a sua consolidação, tanto como politica pública calcada na universidade,equidade integralidade,praticipação da população e dever do Estado,quanto as dificuldades para construir modelos assistenciais ancorados na concpição ampliada de saude,que foi a base do processo de propocição do proprio sus . Essa discursão esta presente no Serviço Social atraveis de produções bibliográficas que podem ser apreendidos sob duas pespectivas. Uma que pauta o debate de forma mais intensa do eixo ético-politico e outra que direciona a análise para a pratica profissional,no âmbito do SUS.

2 DESENVOLVIMENTO

O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado pela Constituição Federal de 1988 para que toda a