As matilhas de Hobbes - resenha

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR

Selma Camila Silveira dos Santos
2º Ano – Pedagogia – Diurno - DP

RESENHA DO LIVRO: AS MATILHAS DE HOBBES
O MODELO DA PEDAGOGIA POR COMPETÊNCIA
Autores: Maria do Socorro dos Santos
Peri Mesquida

Paranaguá
2013

SOBRE OS AUTORES
Maria do Socorro dos Santos é do Estado do Paraná, de Porecatu. É pedagoga, com habilitação em orientação educacional. Tem especialização em Organização do Trabalho
Pedagógico, cursada na Universidade Federal do Paraná. É mestre em Educação, na linha de
Historia e Politica da Educação, pela Universidade Pontifícia Católica do Paraná e é professora e orientadora educacional da rede municipal de Curitiba, no Paraná.
Peri Mesquida é do Rio Grande do Sul, de Soledade. É doutor em Ciências da Educação, pela Universidade de Genebra e pós-doutor pela mesma Universidade. Professor do Programa de
Pós-graduação em Educação, mestrado e Doutorado, da Pontifica Universidade Católica do Paraná e professor convidado das Universidades de Fribourg e Genève, Suíça. É autor do livro Hegemonia
Norte-americana e Educação Protestante no Brasil, entre outros. Tem também inúmeros artigos publicados em revistas da área da educação.

SOBRE O LIVRO
Nesse livro, os autores demonstram como o modelo por competências esta ligado à lógica do mercado enquanto ideologia econômica. Tiveram a preocupação em discutir o tema das competências, a sua incorporação na escola, analisando de forma critica as contradições que existem das competências na pratica pedagógica. Santos e Mesquida, procuraram no livro, analisar como essa logica de mercado vai modificando as relações de trabalho, e, acentua a individualização das pessoas, altera também o perfil do trabalhador e o ponto principal, são os efeitos que o modelo por competências, gera sobre a organização do trabalho pedagógico e como ele reflete no ensino dos professores.

ESTRUTURA DO LIVRO
O livro de Santos e Mesquida, é dividido em três capítulos.