as idéias socialistas

AS IDÉIAS SOCIALISTAS( historia da educação)
OBJETIVO:
Verificar o poder de idéias que influenciaram a ideologia, a política, a economia e a educação de nações.
Destacar aspectos das correntes socialistas que se contrapõem à concepção burguesa de pedagogia.

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As idéias socialistas do século XIX apareceram primeiramente na produção teórica dos chamados socialistas utópicos (Saint-Simon. Fouriel’, Proudhon, Owen), que procuram alternativas para a superação das injustiças sociais decorrentes da implantação do sistema capitalista de produção. A crítica aos utópicos é que, embora tenham percebido o antagonismo das classes, não compreendem bem as formas de emancipação, recorrendo a meios ingênuos e paternalistas.
A eles se opõem, sobretudo, Marx (1818-1883) e Engels (1820-1895), que estabelecem as bases do socialismo científico.
A teoria marxista compõe-se de uma teoria científica, o materialismo histórico, e de uma filosofia, o materialismo dialético. Lembramos que Marx sofreu a influência do idealismo de Hegel, que considerava o mundo material como a encarnação da “idéia absoluta”, da “consciência”. Para os materialistas, no entanto, o movimento é a propriedade fundamental da matéria e existe independentemente da consciência. A consciência é um dado secundário, derivado, pois é reflexo da matéria. Como se vê, Marx e Engels invertem o processo idealista.
No contexto dialético, os fenômenos materiais são processos (nada é estático), e o espírito não é conseqüência passiva da ação da matéria: a consciência do homem, ao tomar conhecimento dos determinismos, pode agir sobre o mundo, transformando-o, inclusive pela ação revolucionária.
O materialismo histórico não é mais do que a aplicação dos princípios do materialismo dialético ao campo da história. E, como o próprio nome indica, é a explicação da história por fatores materiais, econômicos e técnicos.
O senso comum pretende explicar a história pela ação dos “grandes homens”, das