As idéias principais dos Estudos Linguísticos

AS IDEIAS PRINCIPAIS DOS ESTUDOS DA LINGUÍSTICA I
Aluno: Silvino Gregório Dias Neto/ 3º. Período de Letras. A linguística é dividida em duas fases. A linguística Pré-saussuriana, que data-se de um período anterior ao século XIX e a saussuriana com início partir do século XIX. Na primeira fase ela não era considerada uma ciência. Havia apenas estudos empíricos para conservar as formas linguísticas conhecidas. Os estudos da linguagem começaram com uma espécie de descrição da língua, porém limitada à compilação de regras, às quais ensinavam a arte de ler e de escrever. Através da linguagem manifestamos o nosso estado de alma e a atuação social por meio da qual atuamos sobre o próximo na vida social. A linguagem pode também ser exteriorizada pela voz dos animais; de tal forma, o latido do cão manifesta tão nitidamente alegria, ou raiva, ou dor física, ou desespero, que há em português verbos distintos para caracterizá-la conforme o caso (latir, ladrar, ganir, uivar). A partir do século XIX, a linguística tornou-se uma ciência. Ela se ocupa do estudo acerca dos fatos da linguagem, cujo precursor foi Ferdinand de Saussure. Ao se constituir como ciência, instituiu a dicotomia saussuriana língua/fala e eleger a primeira como seu objeto. Ela foi conceituada como um sistema de signos, e unidades organizadas formando um todo e estes como a associação entre significante e significado. Assim, foram definidos pelas relações entre eles mesmos, sem qualquer determinação externa. Esses conceitos são integrantes do estruturalismo de Saussure e este sendo a teoria linguística que considera a língua como um conjunto estruturado, em que as relações definem os termos. Portanto, Saussure é o pai da linguística moderna, o primeiro teórico a desenvolver e sistematizar os fenômenos da língua. Ele concebeu a língua como um sistema de oposições e como uma estrutura, em que as dicotomias exercem valor preponderante.