As Guerras do Século 20, A Arte no Universo Totalitário, As Vanguardas nas duas primeiras décadas do século 20 e o final do século 19

Curso Licenciatura em História
Disciplina
Teoria Política e História Contemporânea II
Título do Projeto Prática
Século 20: Rupturas Políticas,
Relação Cultural e Política,

Nome do Aluno e RA
José Humberto Sturari

Data término do Projeto
30/11/2013

Plano de Aula: As Guerras do Século 20.

1) Conteúdo (Tema da aula): As Guerras do Século 20.
2) Série na qual o plano de aula será aplicado: 3º ano do Ensino Médio
3) Tempo de duração: 8 aulas
4) Objetivos: O objetivo dessa atividade é desenvolver no aluno a necessidade de procurar na História as respostas para compreender alguns conflitos existentes nos dias de hoje. Cada ação é produto de uma situação, muitas vezes, contextualizada na História. Por exemplo, O Holocausto e a Criação do Estado de Israel, e quais as suas consequências.
5) Justificativa: Assim, essa atividade pode despertar no aluno, além do interesse pela disciplina, também a reflexão sobre a importância dela em sua vida. Os alunos terão que pesquisar de uma forma detalhada os acontecimentos que antecederão os caminhos desde o tratado de Versalhes (1919) e os cenários que originaram a segunda guerra mundial, todos os acontecimentos, como o Holocausto que foi uma prática de perseguição política, étnica, religiosa e sexual estabelecida durante os anos de governo nazista de Adolf Hitler, quais os valores humanos aplicados aos Judeus e determinados grupos (homossexuais, opositores políticos de Hitler, doentes mentais, pacifistas, eslavos e grupos religiosos, tais como as Testemunhas de Jeová), que também sofreram com os horrores do Holocausto, terá uma compreensão clara da tecnologia criada de época para a destruição, que a base de muita desta tecnologia existente atualmente teve suas origens nas guerras mundiais do século 20 como o exemplo do homem chegando a Lua, onde o principio da propulsão do foguete para se libertar da gravidade terrestre começou nas pesquisas da segunda grande guerra.

6) Metodologia: Em uma aula,