as escolas da psicologia

CIEP 179 PROFESSOR CLAUDIO GAMA
CURSO NORMAL

AS ESCOLAS DA PSICOLOGIA

São João de Meriti, Março
2014

Turma: 2006
Prof.(o): Paulo Espíndola

ÍNDICE

- introdução ----------- Pág. 04
- Funcionalismo ----------- Pág. 05
- Estruturalismo --------- Pág. 06
- Gestalt ou forma da psicologia --------- Pág. 07
- Behaviorismo ----------- Pág. 08
- Psicanálise --------- Pág. 09
- Conclusão ---------- Pág. 10
- Bibliografia --------- Pág. 11

Introdução

Durante o fim do século XX, quando a psicologia estava evoluindo como uma disciplina científica distinta, o rumo da nova área foi influenciado por Wilhelm Wundt. Ele estabeleceu metas, objetos de estudo, os métodos e os tópicos para dar forma à nova ciência. Porém Wundt utilizava pensamentos filosóficos e fisiológicos de sua época. Iremos abordar psicanálise, gestalt ou forma da psicologia, behaviorismo, funcionalismo e estruturalismo.

Funcionalismo

Modelo que substitui o estruturalismo na evolução histórica da psicologia, principal interesse desta corrente teórica residia na utilidade dos processos mentais para o organismo, nas suas constantes tentativas de se adaptar ao meio. O ambiente é um dos fatores mais importantes no desenvolvimento. Os funcionalistas queriam saber como a mente funcionava, e não como era estruturada.

Vigência:
1900

Luminares:
Dewey, Carr e Woodwort.

Temática:
Adaptação ao meio, reações funcionais dos comportamentos.

Método:
Introspecção e experimentação.

Estruturalismo

Considera-se como fundador da psicologia moderna, em 1879, o primeiro laboratório de psicologia na universidade de Leipzig, Alemanha. A psicologia se tornou uma ciência