As dificuldades de aprendizagem na 6ª série: o resgate do desejo de saber e da decisão de aprender

17110 palavras 69 páginas
CAMILIANA CARNEIRO MARQUES

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA 6ª SÉRIE: O RESGATE DO DESEJO DE SABER E DA DECISÃO DE APRENDER

CAETITÉ
2006
CAMILIANA CARNEIRO MARQUES

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA 6ª SÉRIE: O RESGATE DO DESEJO DE SABER E DA DECISÃO DE APRENDER

Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de Pós-Graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação, na especialidade de Psicopedagogia Modalidade à distância da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER.

Profª: Genoveva Ribas Claro

CAETITÉ
2006

Aos meus alunos, responsáveis pela minha inquieta e desenfreada vontade de encontrar formas para que eles possam resgatar o desejo de saber escolar.
AGRADECIMENTOS

A todos os professores do grupo FACINTER, por terem compartilhado comigo os seus saberes.

“Aquele que vê os males da sociedade hoje e deixa para amanhã sua solução, renuncia agora à mesma humanidade”.

(HORKHEIMER apud MOSER 2003, p.73)

RESUMO

O estudo objetiva analisar o fator predominante das dificuldades de aprendizagem dos alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, do Colégio de 1º Grau Zelinda Carvalho Teixeira, distrito de Maniaçu, do município de Caeteité-Bahia. Adotou-se o método qualitativo e quantitativo da pesquisa. Como instrumentos de coletas de dados, utilizou-se a observação exploratória e o questionário com o corpo discente, docente e com diretora do colégio. Além disto, o diálogo constante com pessoas direta e indiretamente envolvidos no processo de

Relacionados

  • Atividade final pli
    4492 palavras | 18 páginas
  • Relatório de estágio supervisionado
    9570 palavras | 39 páginas
  • PPP 2011 2013 2
    9268 palavras | 38 páginas
  • GT9 899 636 20080430235037 1
    7178 palavras | 29 páginas
  • AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
    13215 palavras | 53 páginas
  • A CONSTRUÇÃO DO JOGO QUEBRA-CABEÇA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA LEITURA/ESCRITA – UM ESTUDO DE CASO CLÍNICO
    10953 palavras | 44 páginas
  • Pedagogia de projetos: uma alternativa didática para os professores das séries iniciais do ensino fundamental
    12686 palavras | 51 páginas
  • RELAÇÕES PÚBLICAS
    22341 palavras | 90 páginas
  • A importância do planejamento das atividades docentes e seus reflexos na gestão escolar
    18849 palavras | 76 páginas
  • matematica
    20588 palavras | 83 páginas