As conseq ncias da Desmotiva o na profiss o docente DIVINA E KELIANNE ORIGINAL

1900 palavras 8 páginas
As conseqüências da Desmotivação na profissão docente

Maria Divina Barbosa Lima -1

Kelianne Correa Pantoja -2

Luiza Maristela de Souza Oliva, M. SC -3

Resumo: A problemática da desmotivação do docente pela sua profissão está relacionada aos fatores que ocorrem no campo do cumprimento de suas tarefas na escola, mas, principalmente no local de execução direta dessas atividades, a sala de aula. Podemos dizer que o maior desgaste aqui enfatizado corresponde diretamente às dificuldades enfrentadas por esse profissional no dia-a-dia, o acúmulo de responsabilidades relacionadas à diversidade de assuntos de caráter informativo que são inseridos na educação, pelos quais os professores são responsabilizados a transmitir no ambiente escolar. A motivação deve ser administrada no setor escolar para amenizar o caos que a desmotivação deixou para a educação ao longo do tempo da história do Educador. Este trabalho enfatiza diretamente os danos causados ao professor proveniente do cansaço psicológico e físico que ele desenvolve no exercício da sua profissão, esse detrimento chega a prejudicar seu desempenho profissional.
Palavras-chaves: Desmotivação, Conseqüências, Soluções.

Abstract: The problem of motivation of teachers for their profession is related to factors occurring in the field of fulfilling its tasks the school, but chiefly on the direct execution of these activities, the classroom. We can say that the greatest wear here correspond directly emphasized the difficulties faced by these professionals on a daily basis, the buildup of liabilities related to diversity issues of character information that is entered in education, by which teachers are responsible to pass the school environment . The motivation should be administered in the schools sector to ease the chaos that the motivation left for education over time in the history of Educator. This paper emphasizes the damage done directly to the teacher from the psychological and physical fatigue that he

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