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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO
CURSO TÉCNICO EM: SECRETARIA ESCOLAR IVANEIDE SANTOS PAIVA
LORENE RODRIGUES DOS SANTOS GILVANIA MARA VILASBOAS
PROJETO DE ESCOLA INCLUSIVA
Ilhéus - BA
2014
A escola APAE de Ilhéus, localizada no Bairro Hernane Sá, possui um Projeto Político pedagógico, que visa a inclusão de jovens nos níveis de ensino fundamental, nas modalidades de educação profissional de jovens e adultos com deficiências física e mental. Este projeto pedagógico esta sedimentado na legislação vigente LDB 9394/96, parâmetro curricular da educação especial e na história social de sua demanda, enfatizando as potencialidades e competências dos educandos, busca-se uma educação de boa qualidade para todos, onde as diferenças sejam reconhecidas e respeitadas. Por esta razão, defende o processo de inclusão escolar e social, de forma responsável e consciente. Criando um projeto de uma escola inclusiva.
Estrutura física: maior número de salas possíveis para uma melhor acomodação e atendimento aos alunos com todos os tipos de deficiências.
Apoio psicológico as famílias: Acolhimento psicológico, avaliação dos casos, orientações, acompanhamento, encaminhamento a outros serviços da comunidade.
Profissionais habilitados: graduados com especialização na área, núcleo de estudos diversificados.
Assistência médica: enfermeiros, médicos, psicólogos, dentistas e fisioterapeutas.
Laboratórios: Equipamentos de fisioterapia, computadores com teclados braile.
Refeitórios: mesas e cadeiras adaptadas, para cada tipo de deficiência.
Banheiros: masculinos e femininos adaptados.
Área de lazer: quadra poliesportiva, jogos e brinquedos educativos e piscinas adaptadas.
Uma escola que atenda um maior número de alunos, que possa contar com o apoio do poder público e da comunidade.
A educação inclusiva concebe a escola com espaço de todos, no qual os alunos constroem o