Artigo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA – FACEDI
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
C. CURRIC.: ENSINO DE CIÊNCIAS
PROFESSOR: JARBAS SANTOS
6º PERÍODO

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ALAN NASCIMENTO DE ANDRADE

ARTIGO

ITAPIPOCA, 25 DE ABRIL DE 2013 No ato da preparação para o referido teste decidi por escolher uma criança residente em Zona Rural, almejando também investigar se a educação de seu ambiente de moradia, como também o de sua educação escolar influenciaria no teste (experiência conjunta que poderei explanar em trabalhos futuros), tendo em vista que o ensino escolar nas zonas rurais são menos assistidas pelos nossos administradores públicos. A criança escolhida chama-se Mª Lavínia Rodrigues Sousa de 03 anos, estuda a pouco mais de um ano na Escola Municipal de Educação Básica Antº Marcondes Montenegro, localizada na localidade de Córrego do José Gonçalves (subdistrito de Calugi-Itapipoca-CE), local a qual a mesma reside. Priorizei o seu cotidiano familiar para a escolha das palavras, optando por nomes de animais de seu conhecimento. Em consequência de tal escolha, resultaram-se as seguintes palavras: “borboleta”, “cavalo”, “vaca” e “rã”, a frase que formulei derivou da palavra da “vaca”, que resultou em: “A vaca comeu capim”.
O que se percebeu na experiência vivenciada por minha pessoa é que Lavínia, cuja data que completará 04 anos se dará no dia 13 de dezembro de 2013, já reconhece, na sua maioria e de forma individual (sem associações em sílabas ou palavras) as letras do alfabeto, fazendo correspondência entre o som e letras (das quais são de seu conhecimento) como também associa em algumas palavras, as letras com o som das sílabas, tendo ultrapassado o nível dos grafismos primitivos (aquele à qual nós conhecemos pelo o diferenciar da percepção infantil entre desenhos e signos). É notável também, a distinção que a mesma faz entre letras e números, não associando a nenhuma das palavras citadas o uso de