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FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS – FIP
PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO-SENSU)
CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM PRATICA DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR

LEILA MARILAQUE FEITOSA RODRIGUES

PRATICA DOCENTE NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DOCENTE E DISCENTE

CRATO– CE 2014
LEILA MARILAQUE FEITOSA RODRIGUES

PRATICA DOCENTE NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DOCENTE E DISCENTE

Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Pratica Docente do Ensino Superior das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para obtenção do título de Especialista.

Orientadora: Glaucea Maria Ferreira Leite, Dra.

CRATO– CE 2014
LEILA MARILAQUE FEITOSA RODRIGUES

PRATICA DOCENTE NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DOCENTE E DISCENTE

Trabalho aprovado em:

Nota:

Professor : Dra. Glaucea Maria Ferreira Leite.

CRATO– CE 2014
RESUMO

Para realmente entender melhor a eficácia do sistema educacional de uma sociedade e o processo de formação das pessoas a que a ela se agrega, não devemos apenas saber o que esta sendo feito em nome da educação, mais sim como e o porquê esta sendo feito.O presente estudo teve como objetivo trazer a tona na visão docente e discente como perpassa realmente a formação acadêmica no curso de Educação física em uma Universidade privada na cidade do Crato-CE.A amostra foi composta por 10 alunos do oitavo semestre do Curso de Educação Física de uma instituição de nível Superior da cidade de Crato-ce e de cinco professores da mesma áreas atuantes nesta mesma instituição.Utilizou se como instrumento de coleta de dados um questionário elaborado pelo pesquisador. O estudo caracterizou se como sendo uma