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4955 palavras
20 páginas
SUMÁRIO RESUMO........................................................................................................................31-INTRODUÇÃO...........................................................................................................4
2-INTERAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA............................................................................5
3-MATERIAIS E MÉTODOS.......................................................................................10
3.1-RESULTADO DOS QUESTIONÁRIOS APLICADOS NA ESCOLA PÚBLICA COM OS PAIS..............................................................................................................12
3.2-DADOS SOBRE COMO OS PROFESSORES OBSERVAM A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA PÚBLICA................................................................... 14
3.3-RESULTADO DOS QUESTIONÁRIOS APLICADOS NA ESCOLA PARTICULAR COM OS PAIS................................................................................. 16
3.4-DADOS SOBRE COMO OS PROFESSORES OBSERVAM A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA PARTICULAR.......................................................... 18
4-RESULTADOS E DISCUSSÕES.......................................................................... 20
5-CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................. 22
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................24
O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM
Eliene Candido Silva dos Santos
Profª Maria Solange de Santana de Moreira
Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0037) - Trabalho de Graduação
19- 12- 12
RESUMO
O presente trabalho discorrerá sobre a importância do bom relacionamento entre família e escola no processo ensino- aprendizagem das crianças, justificando- se pela interação entre esses agentes. Através dessa pesquisa foi possível observar que a