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Páginas: 2 (471 palavras) Publicado: 12 de setembro de 2012
Conceito de trabalho

Dantas (1998) define treinamento esportivo como o conjunto de
procedimentos e meios utilizados para se conduzir um atleta à sua plenitude
física, técnica e psicológicadentro de um planejamento racional, visando
executar uma performance máxima num período determinado. Para Barbanti
(1997) o treinamento é um processo organizado de aperfeiçoamento, que é
conduzidocom base em princípios científicos, estimulando modificações
funcionais e morfológicas no organismo, influindo significantemente na
capacidade de rendimento do esportista. Conforme Platonov(2001) a
finalidade da preparação desportiva é o alcance do máximo rendimento
desportivo do atleta, em um determinado nível de preparação física, psíquica e
técnico-tática, condicionada pelaespecificidade da modalidade desportiva e
pelas exigências do alcance dos máximos resultados possíveis na atividade
competitiva.


Mercado de trabalho na educação física

Entretanto, conforme nosindica FRIGOTTO (1996) a educação precisa ser compreendida como um campo social de disputa hegemônica, onde se procura articular as concepções, a organização dos processos e dos conteúdos educativos,aos distintos interesses de classe. Necessário se faz a construção de uma outra perspectiva ético-política de formação humana que interessa às classes trabalhadoras. Nesta perspectiva, configura-secomo um fato crucial, a necessidade da tomada de consciência da realidade histórica de tal sorte que a mesma se constitua num elemento de ação política.

GENTILI (1998) é um dos autores que nosapresentam elementos para a compreensão da formação para a empregabilidade como uma marca da alteração substantiva na função econômica atribuída à escolaridade. A crise do processo de acumulação capitalistaque eclodiu mundialmente na década de 70 do século XX levou a desintegração da promessa integradora da escolaridade, onde a escola se constituía num espaço institucional que contribuía para a...
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