Artigo

PLANEJAMENTO

Lucimeire Almeida Barbosa

Profª. Perpétua Dutra

Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI

Pedagogia (PED 9171)

RESUMO

Através deste trabalho procuro afirmar que o planejamento no contexto escolar, é muito importante no trabalho pedagógico do professor na escola. Entendendo que o planejamento possibilita a organização metodológica dos conteúdos e das atividades escolares que ele desenvolverá com seus alunos. Quando o professor utiliza o planejamento com prática da sua rotina escolar, o conhecimento do aluno desenvolve de forma segura e com encaminhamento para o sucesso da aprendizagem escolar. O planejamento proporciona ao aluno o hábito de organização, não somente em sua vida dentro da sala de aula bem como em sua vida social, considerando que o professor planeja suas aulas visando a necessidade de seus alunos de maneira que ele venha ser beneficiado em seu crescimento cognitivo e convívio com a sociedade. O professor pode adotar o planejamento como o guia diário para realizar seu trabalho pedagógico, com isso cumprirá sua função respeitando a exigência seqüencial e progressiva dos conteúdos escolares, assim seu trabalho apresentará coerência, flexibilidade e objetivos claros, não será improvisado.

PALAVRAS-CHAVE: Professor, Planejamento Escolar, Organização, Cotidiano, Aprendizagem

1. INTRODUÇÃO

O planejamento faz parte da rotina diária de nossas vidas, pois, quando o ser humano pensa ao praticar suas ações ele está planejando.

O planejamento escolar é uma previsão que o professor deve fazer para realizar suas atividades com seus alunos em sala de aula; ao planejar o professor estará visando a necessidade do aluno com a utilização de recursos pedagógicos como meios para alcançar seu objetivo.

Planejar é um processo que facilita a definição dos resultados que o professor pretende alcançar com seu trabalho pedagógico, pois, o papel do professor na escola é promover o conhecimento de forma a