Artigo responsabilidade social

issn 0034-7612

Responsabilidade social no ensino em administração: um estudo exploratório sobre a visão dos estudantes de graduação* renata Céli Moreira da Silva** Marie agnes Chauvel***

S u m á r i o : 1. Introdução; 2. Revisão da literatura; 3. Metodologia; 4. Descrição e análise dos resultados; 5. Considerações finais e sugestões para futuras pesquisas. S u m m a ry : 1. Introduction; 2. Literature review; 3. Methodology; 4. Description and analysis of the results; 5. Final considerations and suggestions for further research. P a l av r a S - c h av e : responsabilidade social; ensino; administração. Key wordS: social responsibility; education; administration.

O propósito deste trabalho foi estudar a visão dos estudantes de administração sobre o ensino da responsabilidade social corporativa (RSC) nos cursos de graduação. Foi feita uma revisão de literatura que abordou o conceito de RSC e suas dimensões, bem como sua inserção no ensino superior de administração. Em seguida, foram realizadas 30 entrevistas em profundidade com alunos de administração do Rio de Janeiro próximos ao período de formatura. Os resultados mostraram que os entrevistados se preocupam com o tema e consideram a RSC importante. Muitos avaliaram que o espaço dado ao tema na graduação é insuficiente e que o assunto é abordado

* Artigo recebido em ago. 2009 e aceito em out. 2010. ** Mestre em administração de empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (IAG/Puc-Rio). Graduação em administração pelo Ibmec-Rio. Doutoranda em administração de empresas do IAG/PUC-Rio. Endereço: av. Rui Barbosa 457, ap. 301 — São Francisco — CEP 24360-440, Niterói, RJ, Brasil. E-mail: [e-mail]. *** Doutora em administração pela Coppead, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestre em psicologia social e do trabalho pela Universidade de São Paulo (USP) e psicóloga pela USP. Professora adjunta do Departamento de Ciências Administrativas e Contábeis (Decac)