Artigo - proposta para utilização de linguagem de programação em auxilio a lógica e dedução em matemática

UTILIZAÇÃO DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO EM AUXILIO A RECONSTRUÇÃO DA LÓGICA E DEDUÇÃO EM MATEMÁTICA PROPOSED USE OF PROGRAMMING LANGUAGE IN RECONSTRUCTION OF LOGIC AND DEDUCTION IN MATHEMATICS

Prates, Fábio Luiz1 Bettiollo Junior, Leocir2

RESUMO: Grande parte da aprendizagem significativa provém de experimentações realizadas e embasadas em teorias abstratas. Utilizando computadores como recurso didático unido a construção algorítmica, pode-se levar o aluno a repensar alguns conceitos adquiridos ao longo de uma jornada letiva, possibilitando que o mesmo possa migrar de uma resolução utópica transitando por uma construção lógica da problemática e culminando na análise dos resultados obtidos. Palavras - chave: Lógica matemática, algoritmo, programação, portugol. ABSTRACT: Much of the significant learning comes from experiments carried out and grounded in abstract theories. Using computers as a teaching resource attached to algorithmic construction, it can take the student to rethink some concepts acquired throughout a day, allowing it to migrate from a utopian resolution moving through a logical construct of the problem and culminating in the analysis of results. Keywords: mathematical logic, algorithm, programming, portugol.

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Faculdade Guairacá; Guarapuava; Brasil; Graduado em Matemática Licenciatura Plena. FACULDADE GUAIRACÁ. 2010. [e-mail]. 2 Professor da Faculdade Guairacá, Graduado em Matemática e Graduado em Análise de Sistemas (UNICENTRO), Mestre em Métodos Numéricos (UFPR), [e-mail].

CONSIDERAÇÕES INICIAIS A construção de aplicativos computacionais para uso didático requer não só uma experiência razoável em alguma linguagem de programação, mas também um amplo conhecimento dos objetivos a serem alcançados e diante da necessidade em criar um programa computacional, é importante estar cinte de que o problema a ser tratado, já foi solucionado de forma tradicional sua estrutura e possíveis resoluções estão desenvolvidas e