ARTIGO: ESTUDO SOBRE A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM PELA CRIANÇA SURDA

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ- IESAP

ARTIGO: ESTUDO SOBRE A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM PELA CRIANÇA SURDA

Macapá – AP
2012
ROGÉRIO FERREIRA DE MIRA

ARTIGO: ESTUDO SOBRE A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM PELA CRIANÇA SURDA

Trabalho apresentado pelo acadêmico do 6º semestre de Licenciatura Plena em Letras Português/Francês ao professor Elissandro Araújo, como instrumento avaliativo da disciplina Psicolinguística.

Macapá – AP
2012
ESTUDO SOBRE A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM PELA CRIANÇA SURDA
Rogério Ferreira de Mira 

RESUMO
A aquisição da linguagem pela pessoa surda comparada com a aquisição de língua pela pessoa ouvinte é completamente diferente, inúmeros fatores contribuem e atrapalha a aquisição da língua dos surdos. Essa pesquisa nos possibilita entender como à pessoa surda adquiri uma língua, suas dificuldades, a parte fundamental que a família possui nesse processo e as consequências que o não adquirir uma língua traz. O desenvolvimento sócio afetivo do jovem surdo está atrelado à capacidade de aprendizado, pois muitos se utilizam da LIBRAS (Linguagem Brasileira de Sinais), e muitos ainda se comunicam a partir de gestos e sinais. Trata- se de uma pesquisa bibliográfica, acerca da aquisição de linguagem pelo individuo surdo, fazendo uma trajetória histórica da pessoa com surdez na sociedade. A guisa de considerações finais visa atingir as pessoas que são ignorantes sobre a educação dos surdos, que mesmo nos nossos dias, ainda são marginalizados pela falta de apenas um sentido.
Palavras-chave: Aquisição de Linguagem. Criança Surda. Língua de Sinais.
INTRODUÇÃO
Está pesquisa é iniciada através de documentos internacionais, que abordam à trajetória do indivíduo surdo na sociedade desde a Idade Média aos dias atuais, perpassando pelo cenário nacional, onde entrelaçam com a fundação dos centros especializados para pessoas com necessidades especiais. Tendo como base de