Artigo contos de fadas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
Campus Universitário de Rondonópolis
Instituto de Ciências Humanas e sociais
Curso de Letras - Inglês

ERICA FERREIRA DA SILVA
MARIA VANDA PEREIRA DE JESUS

A influência dos contos de fadas na formação da criança leitorA

Trabalho apresentado ao como requisito parcial de avaliação, na disciplina de IMC ministrada pela Profª. Ma. Marki Lyons.

Rondonópolis-MT
2014
Esboço Quando nos referimos à literatura infantil, podemos observar que há um campo amplo e abrangente para estudos a cerca deste assunto. No entanto, o objetivo do presente trabalho é abordar como tema principal a influência dos contos de fadas na formação da criança leitora. Diante disso iremos citar a obra “Fadinha aninha: travessura mágica” traduzida do original “Airy fairy: Magic mischief” lançado em 2007 pela editora Fundamento Educacional, da escritora britânica Margaret Ryan. Esta obra relata a história da Fadinha Aninha, uma fada que é toda atrapalhada, e então na noite de Natal recebe um castigo por não ter boas notas em seu boletim escolar, sendo designada a ir para a casa de uma família chamada de amargos uma família muito egoísta. Enquanto a Fadinha Aninha tenta ajudar os Amargos para sair do castigo que recebeu da Fada Margarida outra fada chamada Gelada tenta atrapalhá-la, e ela só tem seis feitiços para fazer dos Amargos pessoas melhores. Então a fada Aninha precisa fazer alguns encantamentos para que essa família acabe se tornando boa, mas como ela é toda atrapalhada, na hora que ela faz o feitiço pra uma coisa, sai tudo errado e acaba saindo outra coisa. Sendo assim, podemos dizer que esta pesquisa tende a focar a importância que os contos de fadas possuem e o fato de como ela é essencial para a obtenção de conhecimento e influência mútua necessárias para que a criança desenvolva o hábito da leitura. Os contos de fadas, enquanto narrativa destinada ao publico infantil,