ARTIGO CIENTIFICO TEREZINHA correto

Anuário de Produção de Iniciação Cientifica Discente Nº12 Vol. XI. 2009. autor Terezinha Gonçalves Silva [e-mail]

Relações humanas nas escolas
Resumo
O homem começa a ser pessoa quando tem a capacidade de se relacionar com os outros, rompendo o mundo da identidade infantil em que se move nos primeiros anos de sua vida. Quando ele tem a capacidade de dar e receber, em seu relacionamento com os pais, irmãos e outras pessoas, só então ele deixa o egocentrismo, uma das necessidades psicossociais é a de que cada pessoa precisa de alguém para relacionar-se. Observando-se a necessidade das relações humanas na escola, busca-se neste artigo um estudo mais aprofundado sobre as causas dos conflitos existente no trabalho pedagógico que envolve o professor, o gestor, alunos e demais funcionários da escola. Portanto, sabendo-se da importância da afetividade na sala de aula, propõe-se mostrar meios que ajudem a manter o diálogo e o bom relacionamento entre os segmentos existente na escola.
Palavras-Chaves: Relações Interpessoais, Relações Humanas, Valores Humanos, Educação, Escola. abstract The man begins to be a person when he has the ability to relate with others, breaking the world of child identity as it moves in the early years of his life. When he has the ability to give and receive, in their relationship with parents, siblings and other people, then he leaves the self-centeredness. One of the psychosocial needs is that every person needs someone to relate to. Observing the need for human relations in school, this article seeks to further study on the causes of conflicts in the pedagogical work that involves teachers, managers, students and other school staff. Therefore, knowing the importance of affectivity in the classroom, it is proposed to show ways to help keep the dialogue and good relations between the segments in the existing school.

Keywords: interpersonal relations, human relations, human values,