Arte

COLÉGIO UNIÃO NACIONAL DE INSTRUÇÃO

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

ROBERT MONTEIRO SILVA DE JESUS

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Brasília/DF
2013
Represente os seguintes conjuntos por extensão de seus elementos: A={ X E N/ X _< 5} B= X E Z/ -3 < X _< 1} C= {X E N/ 2 X + 1= 5} D= { X E Z*/ X2- 2X=0}

RESPOSTA:

2.Dadas as funções: f ( x ) = 3x² -9x -1 e f (X)= 5x² +6x ,determine f(-5) e f(6) para cada uma delas:

RESPOSTA:

3.Calcular log 48. dados log 2= 0,3010 e log 3= 0,4771

RESPOSTA:

RESPOSTA:
Os primeiros pensadores gregos foram os pré-socráticos, eles se concentravam somente em descobrir o primeiro elemento formador de tudo aquilo que observavam, sem se preocupar com as causas das mudanças.
O pensamento filosófico teve inicio nas colonias gregas nos sec. VI e V a.C., da periferia par o centro de Atenas, eram os sofistas, filósofos e socráticos, como eram conhecidos na época . As grandes linhas de pensamento da época era o racionalismo e o empirismos, o racionalismo tem como característica a razão com a percepções sensoriais, ao contrario do segunda que defende a ideia de que o conhecimento humano tem origem na percepção sensível e que a as ideias inatas não existiam, como acreditavam os racionalistas.

Comente as duas linhas de pensamento que tentam responder as perguntas do conhecimento no período moderno.

RESPOSTA:
O Empirismo de René Descartes, constata que pela própria existência como ser pensante distinguiu suas substancias no mundo, “a coisa pensante” e “a coisa externa”, eram o conhecimento trazido de geração por geração.
O Racionalismo de John Locke constata que existia as possibilidades de um conhecimento metafisico na forma da filosofia antiga e medieval, era o conhecimento onde tinha que ser comprovado que algo poderia acontecer.

Leia, reflita e descreva com suas palavras a ideia mais importante dos seguintes pensadores: