Arte na Pré História

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS
FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

Marcos Vinícius Brisola da Silva

Roteiro básico para Plano de Aula

Sorocaba
2014

Marcos Vinícius Brisola da Silva

Roteiro básico para Plano de Aula

Trabalho apresentado para a disciplina Atividades Virtuais: Propostas, do 5° semestre da Licenciatura em Artes Visuais, sob a orientação da Professor: Lindemberg Pereira

Sorocaba
2014
I- Plano de Aula:
Arte na Pré – História 09/02/2014
II- Dados de Identificação:
Escola Estadual “Malir Teresinha Ramalho Gomes”
Professor :Marcos Vinícius Brisola da Silva
Disciplina: Arte
Série: 6º
Turma : A
Período: 1 mês III – Tema: Definição de Arte na Pré- História
Conceito fundamental: Convencionamos chamar de Pré- história o período que vai desde o aparecimento do ser humano até o aparecimento da escrita, aproximadamente 4000 a.c. Didaticamente, podemos dividir a Pré-história em períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos mentais; IV _ Objetivos:
Objetivos Geral:
Compreender o conceito de Arte e sua importância na Pré – história.
Objetivos específicos:
Identificar a chamada Arte Rupestre e diferenciar alguns conceitos sobre ela;
Registrar as características do Período paleolítico, Período Neolítico e Idades das pedras e montar um painel;
Escolher uma das características do tema citado e criar com base no mesmo uma pintura específica

V – Conteúdo:
Artes,
História,
Português.

VI – Desenvolvimento:
Definição de Arte Pré- História;
Pesquisa sobre a história da arte rupestre;
Leitura oral com fluência;
Participação e interação orais questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala;
Realizar inferências nos textos lidos;
Estabelecer relação de intertextualidade entre os temas lidos;
Planejar a escrita dos temas considerando o