Arte Marajoara

Anais da XXI Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Raízes Brasileiras: A Cultura Marajoara no Ensino Básico Público
Gildásio Miranda do Carmo¹; Karina Sugio1; Natália Mano Saraiva1
& Luciana Diláscio Neves2
1. Bolsista de Iniciação à Docência PIBID/CAPES/UFRRJ, Discente do Curso de Licenciatura Belas Artes; 2.
Coordenadora do PIBID/CAPES/UFRRJ, Professora do Curso de Licenciatura Belas Artes da UFRRJ.
Palavras-chave: Brasilidade, Pesquisa, Oficina, Educação Básica.

Introdução
Trabalho desenvolvido e realizado pelos bolsistas do Programa de Iniciação à Docência – PIBID do curso de Licenciatura Belas Artes da UFRRJ, junto ao CAIC Paulo Dacorso Filho, instituição escolar da educação básica vinculada ao programa. Este trabalho surgiu da proposta de uma oficina sobre Arte Marajoara, a ser realizada com os alunos do 7º e 8º ano do fundamental do CAIC.
Os trabalhos resultantes desta oficina iriam participar da Feira Cultural do Município de Seropédica, em outubro de 2010, e o motivo escolhido para a oficina estaria relacionado com o contexto próprio desta Feira Cultural. Embasado em uma coletânea de pesquisas sob o tema Marajoara, o trabalho buscou contextualizar sobre a antiga cultura desenvolvida por povos que viveram no Brasil antes do processo de colonização, utilizando-se assim, da observação de seus grafismos, tendo como suporte a cerâmica (vasos, ânforas, urnas, estatuetas, máscaras...), de temática zoomórfica e antropomórfica, tratada de maneira mística e carregada de espiritualidade. Segundo DANTAS
(2005), o homem pré-histórico "criou a matriz estética do que deve ser considerado o pilar da história da arte". Com o intuito de resgatar elementos que fizeram parte da origem da cultura brasileira, mítica e profunda, foram utilizadas imagens impressas (em especial, fotos de ornatos e padrões decorativos presentes nos artefatos e objetos Marajoaras) como material didático para o desenvolvimento da