Arquitetura e Organização de Computadores

Arquitetura e Organização de Computadores

Ciência da Computação

Exercícios em laboratório – Processos

Atividade 1: Criação de Processos
Questão teórica para responder com a ajuda do simulador
Com base na observação do comportamento do processo criado, identifique se o processo é I/O-bound ou CPU-bound? Justifique a resposta.

Resposta : O I/O-bound é processado em menor tempo, já a CPU-bound tem prioridade e é o mais lento.

Atividade 2: Tipos de Processos
Questão teórica para responder com a ajuda do simulador
Analise os efeitos gerados no caso de redução do tempo gasto na operação de E/S pelo processo I/O-bound.

Resposta : Os efeitos gerados no caso de redução do tempo gasto na operação de E/S pelo processo I/O-bound é que o processo fica mais rápido.

Atividade 3: PCB
Questão teórica para responder com a ajuda do simulador
Identifique quais informações do PCB são estáticas ou dinâmicas e quais fazem parte do contexto de software e do contexto de hardware.

Resposta : O Estado, Tempo de UCP e PC são Dinâmicos, já o tempo de criação e os Frames são estáticos. O estado faz parte do contexto de Software e o resto do contexto de Hardware.

Atividade 4: Estatísticas
Questão teórica para responder com a ajuda do simulador
Observe que em alguns momentos existem processos no estado de pronto porém nenhum em estado de execução. Explique o porquê dessa situação.

Resposta : Porque esse processo ainda está subindo para a memória.

Atividade 5: Log de Execução dos Processos
Questão teórica para responder com a ajuda do simulador
Analise comparativamente a concorrência de dois processos CPU-bound executando em dois sistemas operacionais que se diferenciam apenas pelo valor da fatia de tempo.

Resposta : Com a fatia de tempo mais curta, o estado de pronto para execução acontece mais rápido.

Atividade 6: Suspensão e Eliminação de Processos
Ao se eliminar um processo em estado de suspenso, o processo não é eliminado