Arquitetura de computadores

Páginas: 4 (849 palavras) Publicado: 28 de abril de 2013
MÓDULO II Arquitetura de Computadores
Aluno: Geovane de Oliveira da Costa Curso: Técnico Em Informática Polo: Coroatá Com base nos conhecimentos produzidos até aqui, respondas as questões propostasabaixo.

1. Quais os principais tipos de memória? Exemplifique-as. Memória principal: memória de acesso aleatório e alta volatilidade, local onde ficam armazenados os dados de programas e arquivosenquanto estão sendo utilizados pelo processador, Alta capacidade de armazenamento e baixa velocidade de acesso. Memória secundaria: São memórias com a maior capacidade de armazenamento existente queutilizam meios magnéticos ou ópticos para armazenar informação. Memória cache: memória que tem por função acelerar a velocidade de transferência entre CPU e memória principal. Registradores: são asmemórias mais rápidas, porém de menor capacidade.

2. Quais as principais mídias de armazenamento secundário? Qual a tendência de evolução das mesmas? HD, CD, DVD, Pen-drive. Essas mídias tem atendência de aumento de capacidade de armazenamento e diminuição no seu tamanho físico e peso.

3. Cite 2 elementos de hardware e 1 de software que influenciam na velocidade do computador, explicando comose dá essa influência. Hardware Memória: é o espaço onde ficam armazenados dados de programas que estão sendo executados, então quanto maior a capacidade de armazenamento dessa memória mais rápido oprograma será executado. Barramento PCI – Express: esse barramento utiliza transmissão serial em seus circuitos, diminuindo possíveis interferências ente vias de dados fazendo com que essatransferência seja de alta velocidade. Software CCleaner: este software remove arquivos desnecessários do computador corrige erros e organiza o hd aumentado a velocidade do mesmo.
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4. Você aprendeu que todosos projetos de computadores atuais são fundamentados nos conceitos desenvolvidos pelo matemático Von Neumann. Explique o funcionamento deste modelo. Segundo o modelo de Von Neumann os dados e as...
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