“Ariel” de josé enrique rodó – as condições de produção e o processo de repercussão do pensamento identitário. claudia wasserman

5805 palavras 24 páginas
Revista Intellectus / Ano 05 Vol. I - 2006
ISSN 1676 - 7640 www2.uerj.br/~intellectus 1

Percursos intelectuais latino-americanos: “Nuestra América” de José Martí, e
“Ariel” de José Enrique Rodó – as condições de produção e o processo de repercussão do pensamento identitário.
Claudia Wasserman

A questão nacional na América Latina e os problemas de identidade nacional, das origens da nação e da nacionalidade são temas há muito consagrados pelo pensamento intelectual latino-americano e pelos historiadores. A busca do caráter nacional e sobre as origens da nação estão muito relacionados às dificuldades de construção de ordenamentos políticos estáveis. A isso, somou-se o fato de constituir-se um contingente populacional
“transplantado”, com origens variadas, conforme o país. Também, por muito tempo, as elites latino-americanas consideraram uma “fatalidade” o nascimento extra-europeu e desprezavam as características particulares dos países latino-americanos.
As primeiras discussões a respeito da identidade nacional, do surgimento das nações e dos obstáculos para a sua constituição plena surgiram a partir das independências, pautadas por uma preocupação política por parte dos protagonistas do processo. Depois das independências os países da América Latina foram palco dos debates sobre a questão constitucional, o povoamento e sobre as medidas necessárias para implantação dos ordenamentos político-administrativos. Essas discussões também foram realizadas por políticos e intelectuais que se propunham a fazer parte das administrações. Somente mais tarde, na segunda metade do século XIX, apareceram os primeiros “historiadores”, intelectuais ligados a academias de história ou centros e institutos sem caráter oficial, mas cujos membros tiveram uma preocupação destacada com a investigação histórica e suas obras transformaram-se num legado de valor documental e analítico para futuros historiadores. Em cada um desses períodos, formaram-se “redes

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