argumentação

ATIVIDADE – AULAS 05 e 06 (2.5)
Você deverá responder a questão e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie recado para o QUADRO DE AVISOS
Coerência e coesão na produção textual.
1 –Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando:

O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência.

“O PROCESSO PARA UMA BOA ARGUMENTAÇÃO.”

Argumentar é afirmar baseando-se em justificativas. É convencer o próximo a pensar como nós, mas para que isso aconteça devemos apresentar provas que o convençam de que estamos corretos.
Argumentar envolve um processo de investigação e pesquisa, pois, para argumentarmos com excelência sobre um determinado assunto é necessário entendermos sobre ele e, principalmente, fazer com que o público desejado entenda também.
Uma boa argumentação é aquela que o ouvinte ou leitor tenham plena certeza que a informação que estão recebendo está correta. Argumentar é expressar a nossa opinião ressaltando as razões pelo qual pensamos dessa maneira.
Pontos de vista opostos podem gerar dúvidas e críticas sobre um tema abordado entre um grupo de amigos, na sala de aula, ou até mesmo no ambiente de trabalho. Quando isso acontece, quem “vence” é quem consegue convencer o outro de diversas maneiras, com uma ótima argumentação, que o seu ponto de vista é o correto.