Argentina O Pa S Das Oportunidades Perdidas

Argentina o País das Oportunidades Perdidas.

O capítulo 9 relata sobre temas bem específicos, iniciando sobre a UBA-UNIVERSIDADE DE BUENOS AIRES, mencionando esta como uma das mais importantes Universidades da Argentina onde tem cerca de 321 mil estudantes, um acontecimento ocorre quando a Universidade não é classificada nem entre as 200 melhores pelos Rankings Internacionais, onde começa uma busca por culpados em que o Governo não admite estar errado e desconsidera as avaliações dos Rnakings.
O capítulo também teve comentários sobre a quantidade em excesso de fomandos em piscologia, onde na maioria estes se frustam por não encontrarem emprego, sendo que é visível a necessidade de formação em outras áreas como engenharia e ciências da computação, porem o problema da Argentina esta demonstrado pelo Precário ensino médio que possui o qual não incentiva a seguir o caminho destas áreas das ciências exatas, onde aqueles que seguem também se frustam, pois como tiveram um ensino médio de baixa qualidade se deparam com matérias complexas e abandonam o curso.
A UBA também não teve nenhum registro de patentes o que de fato é muito importante para qualquer Universidade, onde foi citado o exemplo da Gatorade que foi desenvolvida por uma Universidade da Flórida e que tráz receita até os dias de hoje para a Universidade, outra questão interessante foi o fato de comparação entre os professores Argentinos e Japoneses sobre aspectos de atualização e manutenção de empregos em que na Argentina os professores são muito mal remunerados tendo que correr de um escola para outra para conseguir se manter, já no Japão um professor para poder dar aula ao ensino médio precisa realizar aulas de atualização em uma Universidade, desde já notamos um gargalo enorme na Sociedade Argentina. Foi Verificado também que a Argentina possio um modelo diferenciado de avaliação para admissão de Jovens nas Universidades, onde os mesmos não relizam Vestibular, porem tem que frequêntar um ano de ensino