Apresenta O LIBRAS
420 palavras
2 páginas
A FAMÍLIADocente: Vívian Caroline
Discentes: Blenda
Camila
Evenlly
Priscila
Sara Silva
A família é o mais importante agente de socialização. Deve promover a socialização, o desenvolvimento da personalidade do deficiente da audiocomunicação e dar afeto, pois a afetividade é imprescindível para seu ajustamento emocional e a sua segurança íntima; a rejeição poderá trazer dificuldades futuras.
Algumas orientações importantes:
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Relatar a importância do primeiro ano de vida para a linguagem no aproveitamento do resíduo auditivo.
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As diversas opções para a oralização.
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A importância da estruturação da linguagem até os 6 anos.
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Estimular a localização e diferenciação das fontes sonoras, já que as sensações desta criança são geral muito difusas, em parte por sua surdez e também pela distorção da amplificação.
Papel da família
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Cada criança traz consigo o potencial para aquilo que ela pode vir a ser . O que nem sempre coincide com o que os pais desejam que ela seja.
Para o bebê surdo, o conjunto de sinais visuais como a expressão dos olhos, da testa, da face, o sorriso e etc., equivalem á voz humana sendo possível então, a substituição do estímulo natural. Pois é no rosto e nos lábios que a criança surda vai “ver” e compreender toda a linguagem oral.
Alguns deveres e direitos dos pais com filhos surdos:
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Detectar precocemente a surdez;
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Busca informações nos serviços comunitários;
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Informar-se e conhecer as leis e regionais;
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Prestar orientação ao filho em todos os aspectos da vida social, moral, religioso, educacional, cívica, cultural e profissional.
Os deveres dos pais surdos para com seus filhos ouvintes são:
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Levar seu filho a desenvolver a Língua de Sinais e também a comunicação oral;
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Levar seu filho a escola;
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Melhorar sua comunicação com a comunidade ouvinte.
Os pais tem direito a:
Fazer escolha para educar seu filho surdo dento da filosofia ou metodologia em que acreditar ou desejar;