Aprendizagem2 Convertido Copy

10056 palavras 41 páginas
Índice Geral
1.

Introdução ............................................................................................................................. 2

2.

Justificação do tema / Identificação de problemas .............................................................. 3

3.

Objetivos do trabalho............................................................................................................ 3

4.

Enquadramento teórico ou apresentação da bibliográfica .................................................. 4

5.

Metodologia utilizada ........................................................................................................... 5

6.

Apresentação e tratamento dos resultados.......................................................................... 6
6.1 Apresentação das observações ........................................................................................... 6
6.2 Tratamento dos resultados ................................................................................................. 7

7.

Conclusão ............................................................................................................................ 20

8.

Considerações de extensão ou dificuldades ....................................................................... 21

9.

Bibliografia .......................................................................................................................... 22

10. Anexos ................................................................................................................................ 23

1

1. Introdução
O desenvolvimento humano resulta de interações entre caraterísticas do organismo e os diferentes contextos e tarefas aos quais o indivíduo está exposto. O contexto e os vários ambientes em que o sujeito está inserido podem afeta-lo, de certa forma, tendo em consideração a interdependência dos diferentes ambientes frequentados pela criança no seu processo de desenvolvimento (Krebs,

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