Aprendizagem

Aprendizagem por observação
A aprendizagem por observação
Ocorre quando observamos e imitamos os outros. (Uma criança que vê a irmã mais velha queimar os dedos no fogão aprendeu desse modo a não toca-lo). O processo de observar e imitar um comportamento especifico é denominado com frequência de modelagem. Nós aprendemos todos os tipos de comportamento sociais pela observação e imitação de modelos.

Nos humanos a observação é bem surpreendente; boa parte de nossas ideias, modas e hábitos viaja por imitação; são elementos culturais transmitidos e que agora possuem um nome memes. Nós humanos somos as máquinas supremas, observa Susan Blackmore. Nossos provérbios, interjeições, cerimonias, alimentos, tradições, vícios e modismos, tudo espalhado por uma pessoa copiando a outra.

Recentemente os neurocientistas descobriram os neurônios-espelhos (na área do lobo frontal junto ao córtex motor) que fornecem uma base neural para a aprendizagem por observação.
Os neurônios-espelho também podem a explicar a origem da empatia das crianças e de suas teorias da mente (suas dedução dos estados mentais do outro). Quando adultos, nós com frequência sentimentos o que o outro sente, e achamos mais difícil franzir o cenho quando vemos um sorriso do que quando vemos uma cara amarrada (Dimberg et ali 2000, 2002).

Albert Bandura
Para ele, o indivíduo é capaz de aprender também através de reforço vicário (ou aprendizagem vicariante), ou seja, através da observação do comportamento dos outros e de suas consequências, com contato indireto com o reforço.

Os Experimentos de Bandura * Imagine a cena de um famoso experimento elaborado por Albert Bandura, o pesquisador pioneiro da aprendizagem por observação.

* Bandura fez seu experimento com um João-bobo

* O que determina se vamos ou n imitar um modelo? - Bandura supõe que parte da resposta concentra-se o reforço e na punição- que são recebidos tanto pelo modelo como pelo imitador.
Nós olhamos e aprendemos. Ao