Aprendizagem e leitura em discussão

RESENHA TEMÁTICA

Aprendizagem e Leitura em Discussão

Marluci da Silva pereira.

Alfabetizar ou não as crianças na educação infantil? Alguns educadores dividem opiniões sobre o assunto, por vários motivos que os levam a refletir: De que forma alfabetizar e que metodologia aplicar? Alfabetização é ensinar a ler e a escrever, ou seja, torna o indivíduo capaz de ler e escrever. A criança com sua curiosidade tornando-se capaz de entender tudo o que se passa ao seu redor e tem o potencial de aprender o que lhe ensinam desde que seja de forma clara e objetiva para obter uma aprendizagem significativa. Barbosa (1994) ressalta que a percepção é a reestruturação do conhecimento que ocorre nas experiências anteriores do aluno que se transforma em aprendizagem e ocorre nos primeiros momentos com experiências prévia do educando, e esse processo de aprendizagem acontece com o convívio em família e sociedade em momentos de sistematização, voltados a observação, comparação, dedução, etc. No segundo momento, é relevante que a escola dê oportunidade de usar a escrita em contextos significativos, que o aluno tenha contato com todos os matérias da escrita e estabeleça ambientes de leitura adequado que a criança possa ter hábitos de observar, explorar, questionar, experimentar as variedades de meios de escrita e linguagem que o mundo nos proporciona. O professor criativo, com sua experiência construída por sua competência pedagógica sabe que não existe uma metodologia certa que possa solucionar todos os problemas mais, com sua sabedoria sabe tornar uma aula diversificada e significativa e oferecer oportunidade ás crianças que não tiveram situações favoráveis de viver experiências prévias em seu meio social e familiar. É importante o professor conhecer a realidade de cada aluno e respeitar as diferenças, aprender a escutar e mostrar que a interação acontece em diferentes