Aprendizagem organizacional

UNIVERSIDADE CORPORATIVA: UMA NOVA ESTRATÉGIA
PARA A APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

Renata Pinheiro Carvalho1 e Dulce Márcia Cruz2
Fundação Dom Cabral 1
Rua Bernardo Guimarães, 3071 –
Sto. Agostinho – Belo Horizonte – MG
30140-083 – fones: (31) 3299 9886 / 34460471 [e-mail] FURB – Universidade Regional de Blumenau 2
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção – UFSC
Rua Sérgio Cândido, 87 - Carianos Florianópolis- SC
88047-560 – fones: (48) 331 7121 / 236 0072 [e-mail] Resumo. A velocidade das mudanças na atualidade, leva muitas organizações a refletir que é necessário treinar seus colaboradores de acordo com suas necessidades mantendo um processo de aprendizado contínuo. Um conceito de aprendizagem organizacional que pode responder a essa demanda é o da Universidade Corporativa (UC). A proliferação de Universidades Corporativas abre possibilidades concretas para transformar em realidade o sonho da “integração escolaempresa”, mas traz também uma grande questão: a UC é uma ameaça ou uma oportunidade para as universidades tradicionais? Para contribuir com esse debate, este artigo apresenta os resultados de um estudo de caso dos grupos Accor, Brahma e Algar, que criaram suas próprias Universidades
Corporativas no Brasil, e que são consideradas referência para “benchmarking” no mercado nacional. O artigo defende que a teoria da UC engloba a maioria dos conceitos fundamentais sobre aprendizagem organizacional e que, em termos práticos, as empresas analisadas aplicaram e tiraram proveito da teoria, adaptando de modo eficiente os conceitos ao seu ambiente operacional.
O grande desafio para a universidade tradicional é o de unir forcas com as UCs, conciliando os objetivos do empregado, da corporação e da instituição de ensino em uma parceria a três, benéfica para todas as partes envolvidas
Palavras-chaves: Aprendizagem Organizacional, Estratégia Empresarial, Universidade
Corporativa.

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CONHECENDO