Aprendendo a ser pesquisador

APRENDENDO A SER PESQUISADOR

Acadêmico: Jadiel Barreto Coutinho
Disciplina: Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração
Curso de Administração Pública
1º Semestre Noturno
Turma 2011.1

Esse trabalho expõe a enorme necessidade de uma prática de educação moderna diferente da maneira que vem sendo conduzida na maioria das instituições de ensino tradicional.
A Educação a Distância ainda é apontada por muitos, como uma maneira de conseguir um diploma com maior facilidade, fato esse que não é verídico, e sim uma forma de ensino onde se caracteriza essencialmente pela flexibilidade do espaço e do tempo, abertura dos sistemas e a maior autonomia do aluno.
Na Educação A Distância abdicamos do contato físico, e passamos para o contato virtual, vencendo as dificuldades de espaço e tempo. O aluno deve vencer o desafio de estudar sozinho, trazendo para si autonomia no ato da aprendizagem.
Na Autonomia da Aprendizagem o indivíduo busca pela capacidade de governar e de se decidir, sendo responsável pela sua aprendizagem, não dispensando a eliminação do professor na gestão de atividade de ensino. O aluno passa a ter inúmeras vantagens com a prática da aprendizagem autônoma, aprendendo melhor a buscar mais aprofundamento nos assuntos de interesse. Também contribui no enriquecimento dos conhecimentos do aluno, podendo ele ter a percepção do respeito por parte do professor diante das suas opiniões sobre o mesmo assunto. O aluno torna-se independente do professor, e passa a descobrir formas diferentes de construir o conhecimento.
Quando o aluno se depara com aprendizagem autônoma enfrentas barreiras, devido ao costume do ensino tradicional, onde na maioria das vezes é autoritário e o professor determina o que deve aprender e como deve responder as avaliações.
O Saber, o Saber Fazer e o Querer, desempenham papel de grade importância na aprendizagem autônoma.
O saber envolve conhecimentos necessários a execução de prática, e para ser capaz de executá-la é