aprendendo 5s

Páginas: 4 (891 palavras) Publicado: 24 de novembro de 2013
PROGRAMA 5S’s

INTRODUÇÃO

A filosofia dos 5S’s iniciou-se no Japão visando um
conceito de qualidade não só no produto, mas também
no ambiente de trabalho. O melhor significado dos 5 S’s
emportuguês pode ser o a seguir apresentado:
Os 5 S´s
10 S - Seiri
20 S - Seiton
30 S - Seiso
40 S - Seiketsu
50 S - Shitisuke

Organização / Ordenação
Arrumação / Utilização
LimpezaPadronização / Gestão Visual
Participação / Disciplina

10 S - Senso de organização / ordenação
(Seiri) – Primeiro passo, é preciso separar:
♦Material necessário de uso eventual;
♦Material necessário, deuso constante e
indispensável
♦Material desnecessário.
Vantagens:
Eliminação dos excessos;
Melhor distribuição dos materiais utilizados;
Redução do tempo gasto na procura de materiais –
perdasde tempo;
Maior controle dos materiais e recursos;
Maior segurança e qualidade.
DEFINIÇÃO
É identificar os materiais, documentos e/ou equipamentos
necessários (recursos de toda a natureza), parautilização nas
áreas de oficina e escritórios, dando destino aos desnecessários e
deixando permanecer somente os necessários.

2º S - Senso de arrumação / utilização (Seiton) –
Depois deseparar, é hora de colocar tudo no seu devido lugar
Material necessário – colocar em local de fácil
manuseio, onde todos possam ver e usar (deve
estar sempre à mão);
Material necessário e de usoeventual – aquele
que é usado de vez em quando. Este tipo de
material deve ser organizado em local de fácil
acesso e que não atrapalhe o trânsito das
pessoas e máquinas;
Vantagens:
• Melhordistribuição e economia do espaço
• Eliminação de desperdícios
• Localização e identificação mais rápida dos materiais e recursos
• Agilidade no trabalho
• Facilidade para fluir o trabalho, uma vez que tudoestá identificado, e bem organizado
• Melhoria na comunicação
• Maior segurança e qualidade, com redução do risco de acidentes.

DEFINIÇÃO
Colocar todos os itens de modo a que estejam...
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