Apostila Química Geral

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TRIÂNGULO MINEIRO – Campus Uberlândia

PROFESSORA: Dra Claudia Maria Tomas Melo

Apostila de Química Geral

Plano de Curso

DISCIPLINA: Química Geral e Analítica
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Claudia Maria Tomás Melo

I – EMENTA:
- A disciplina de química geral consta dos conceitos básicos de química geral como normas de segurança , EPIs e EPCs de laboratórios. Posteriormente é introduzido o conceito de soluções (concentração molar, título, molaridade, etc) e então os alunos vão para o laboratório para utilizar vidraria, equipamentos e reagentes no preparo de diferentes tipos de soluções, realizar titulações e padronizar soluções.

II – COMPETÊNCIAS: conhecer as teorias fundamentais da Química Geral e Analítica capacidade de vincular o conteúdo teórico com ensaios de laboratório saber preparar soluções e realizar titulações

III – BASES TECNOLÓGICAS:

normas de segurança em laboratórios. Prevenção e combate a sinistros. Primeiros socorros. EPI/EPC. Soluções. Tratamento de dados analíticos. Utilização de vidraria e equipamentos básicos. Análise qualitativa de cátions e ânions. Métodos Analíticos quantitativos clássicos. Atividades em laboratório para conhecimento de vidrarias, preparo de soluções e titulações

IV – AVALIAÇÃO:
Duas provas valendo 35 pontos cada uma
Relatório, lista de exercícios e participação em salA de aula, valendo 30 pontos

V - BIBLIOGRAFIA:

BACCAN, N. “Química Analítica Quantitativa Elementar”, 2a Edição, Editora Edgard Bluncher, São Paulo, 1985
HARRIS,C.D. “Análise Química Quantitativa”, 5a Edição, Rio de janeiro, 2001
VOGEL, A.; “Química Analítica Quantitativa”, 5a Edição, Rio de janeiro, 1981
PETER A.; BORETTA J. “Princípios de Química: Questionando a vida Moderna e o Meio Ambiente”:, trad Ignez Caracelli...[et al], Porto Alegre,