Apostila Do 3 Ano EM EJA

______________________________________________________________________________________ Apresentação Wanderléa da Silva Vieira*
Afinal o que é História? Qual o seu real propósito? Qual a funcionalidade desta ciência no cotidiano?
Não há respostas prontas e acabadas, mais visualizar a História como estudo do passado recai no senso comum. O seu significado ultrapassa o “olhar” simplório, pois sua base estar em investigar o conhecimento e se apropriar do senso crítico e transformador. Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado de mil formas diferentes, entendemos que é preciso beber de várias fontes para fazer a diferença em qualquer área. O bom historiador deve agir como um detetive, juntando as mais diversas fontes para compor um fato histórico.
Levando em consideração a prioridade do aprender histórico é que se fez necessário a coleta de dados do material exposto. Considerando, ainda, que é somente um guia de estudo, sendo necessário outras fontes e referenciais bibliográficos, pois reafirmando a teoria do filósofo grego Cícero: “A história é testemunha dos séculos, luz da verdade, vida da memória, mestra da vida, mensageira do passado”.

“Perguntas-me se poderei dizer-te quando saberás viver a tua vida em paz e segurança; a resposta consiste no inverso da tua forma de ser atual: viverás bem e em paz quando a vida significar para ti mais do que a segurança; o amor mais do que o dinheiro; a tua liberdade mais do que as linhas diretivas do partido ou a opinião pública;
Quando a tua forma de pensar estiver de acordo, e não, como hoje, em discordância , com a tua forma de sentir; quando te for possível reconhecer os teus dotes a tempo e reconhecer a tempo o teu declínio, a tua velhice; quando te for possível viver o pensamento dos grandes