apostila de vivencias

Curso de Educação Física Licenciatura/Bacharelado
Acadêmicos: Alaina Pieri e Nathália Griebler
Disciplina: Introdução a Educação Física
Professora: Valeria Heydrich

APOSTILA DE VIVÊNCIAS CORPORAIS

Caxias do Sul, 2013/1
SUMÁRIO

Consciência Corporal sem material ................................................................... 3

Vivências corporais sem a utilização de materiais ............................................ 8

Vivências corporais com a utilização de arcos ................................................ 13

Vivências corporais com a utilização de cordas .............................................. 18

Vivências corporais com a utilização de balões .............................................. 22

Vivências corporais com a utilização de jornais .............................................. 25

Vivências corporais com a utilização de bolas ................................................ 28

CONSCIENCIA CORPORAL SEM MATERIAS

Título: Cabra-Cega em círculo
Formação: em grupo
Desenvolvimento: A brincadeira inicia com os alunos em um círculo, onde um é escolhido para ser a cabra-cega. Este aluno é vendado e depois girado, para perder a noção de espaço. Ele tem a função de encontrar um colega e identificá-lo, caso erre deverá pagar uma prenda. Porém os demais colegas deverão ficar parados, e não podem fugir quando a cabra-cega estiver se aproximando.
Variação: ocorre variação de movimento, no momento em que ao invés de os alunos ficarem parados, eles se movimentam, mas continuam em círculo.
Comentário: a locomoção se dá quando a cabra-cega caminha para encontrar o colega. A estabilidade ocorre quando o cabra-cega faz o movimento de parada,virar, girar e iniciar. Não há habilidade de manipulação. A força e o tempo que obtemos nessa brincadeira são leve ou moderado, o curso é limitado. A brincadeira se dá no nível médio em direções variadas e o alcance do espaço do corpo é longo. A relação com