Apostila de solos i (completa)

10048 palavras 41 páginas
1. GÊNESE E FORMAÇÃO DO SOLO

1.1. Definição ou conceito
Solo é a capa que cobre a superfície terrestre, e na qual as plantas desenvolvem as suas raízes para fixarem-se e tomar seus alimentos.
O solo, base da agricultura, é o meio onde o vegetal retira os materiais necessários à sua nutrição ao mesmo tempo em que é suporte fundamental sobre o qual se ancora.
“Solo é a superfície inconsolidada que recobre as rochas e mantém a vida animal na terra. É constituída de camadas que diferem pela natureza física, química, mineralógica e biológica que se desenvolvem como tempo sob a influência do clima e da própria atividade biológica. Essas camadas, resultantes de um conjunto de fenômenos, são objetos das ciências denominadas de Edafologia, Agrogeologia, Pedologia ou Ciência do Solo.” (Lúcio Salgado Vieira-Manual da Ciência do Solo).
A Pedologia e a Ciência do Solo são termos equivalentes e compreendem certos conceitos como: Origem do solo, suas características, descrição, classificação e não entra na relação solo-planta. Estuda o solo pelo solo.
Já o termo Agrogeologia, muito embora possua semelhante significado, reforça mais a influência do fator genético das rochas
Edafologia é o estudo do solo do ponto de vista de sua utilização pelas plantas.
Então:
- O solo é suporte; a planta, graças às suas raízes, fixa-se ao solo.
- O solo é um reservatório de alimentos; a planta, pelas suas raízes, retira do solo os seus alimentos dissolvidos na água.
As plantas necessitam de alimentos para a sua sobrevivência que são Carbono, Hidrogênio, Oxigênio, Cálcio, Magnésio, Enxofre, Boro, Cloro, Cobre, Ferro, Manganês e outros.
O Carbono, o Hidrogênio e o Oxigênio são encontrados no ar e na água; no ar e na água do solo e da atmosfera.
Os outros elementos são retirados do solo.

Resumindo: 1. O solo é o resultado da desintegração das rochas com o posterior enriquecimento em matéria orgânica. 2. O solo dá às plantas fixação (suporte) e alimentos (reservatório

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