Apostila de interpretação de textos

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS I
Nossa Luz
“Nosso medo mais profundo, não é o de que sejamos incapazes. Nosso maior medo é que sejamos poderosos além da medida. É a nossa luz, não nossa escuridão, que mais nos assusta.
Nós nos perguntamos: “Quem sou eu para ser brilhante, belo, talentoso e fabuloso?” Na verdade, quem é você para não ser tudo isso?...
Você é um filho de Deus. Fazer menos do que você pode não serve para o mundo. Não há nada de brilhante em encolher-se para que as outras pessoas não se sintam inseguras em torno de você. Nascemos para manifestar a glória de Deus que está dentro de nós.
Á medida que deixamos nossa própria luz brilhar, inconscientemente damos às outras pessoas permissão para fazer o mesmo.
À medida que nós nos libertamos do nosso medo, nossa presença automaticamente liberta as outras pessoas.”
(NELSON MANDELA – Discurso de posse, em 1994)

Quando lemos um texto nos deparamos com uma dificuldade: entendermos o texto.
O que é que eu estou lendo?
O que esse texto está querendo dizer com isso? Etc.
Antes de começarmos o trabalho de interpretação do texto, vamos ver alguns assuntos importantes.

1. Língua, Linguagem e Sujeito da linguagem
No dia-a-dia, temos necessidades de nos comunicar com as pessoas, não é mesmo? Expressar nossas emoções, falar aquilo que pensamos e interagir uns com os outros. Isso é feito por meio da linguagem.

Linguagem é a capacidade humana de se comunicar por meio de palavras, imagens, sons, gestos, cores, expressões faciais, etc.
Quando são usadas palavras, a linguagem é chamada verbal. Quando são usadas imagens, gestos, sons, cores, etc. é chamada não-verbal.
Para a realização dessa necessidade de se comunicar, para que essa capacidade humana possa ocorrer, o homem utiliza um conjunto organizado de sinais, a língua.

Língua é o conjunto organizado de sinais utilizado por uma comunidade para se comunicar. As palavras são as unidades de uma língua e seguem certas leis para se