Aporte teórico de estágio curricular i

Páginas: 2 (325 palavras) Publicado: 11 de abril de 2011
APORTE TEÒRICO DO ESTÁGIO CURRICULAR I

Como estudamos em Piaget, o jogo é importante no desenvolvimento da criança, pois o brincar faz com ela crie um ambiente simbólico , vivenciando"no faz de conta de conta" a realidade. A criança já nasce com a capacidade de imaginar e criar situações que se aproximam da realidade.
Brincando a criança desenvolve-se cognitiva esocialmente, pois quando brinca interage aprimorando o relacionamento interpessoal, que permanecerá durante toda sua vida .
O lúdico juntamente com a prática pedagógica tornam as aulas maisdinâmicas e prazerosas. o educador precisa respeitar o interesse da criança , dando-lhes a possibilidade para o desenvolvimento desse processo , caso contrário o lúdico perde seu valor .
É papeldo educador formar pessoas críticas e pensantes ,fazendo com o que o criar , pensar e inventar faça parte da sua formação e da vida . Construindo assim o conhecimento, fazer com que a criança tomesuas iniciativas e não seja expectador do processo de ensino aprendizagem.
A função principal da educação infantil é o desenvolvimento global da criança, entretanto devemos levar meconsideração sua vivência, respeitar , explorar e reconstruir é o dever do educador . Trabalhando a criança em sua individualidade, poi precisa de estímulos para crescer criativa, inventiva e acima de tudocrítica.
Segundo Almeida (1994) - " A ação de brincar é algo natural da criança e por não ser uma atividade sistematizada e estruturada , acaba sendo a própria expressão de vida da criança " .O ser humano apresenta uma tendência lúdica.
" Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia . O fato de a criança , desde muito cedopoder se comunicar por meio de gestos , sons e mais tarde, representar determinado papel na brincadeira , faz com que ela desenvolva sua imaginação nas brincadeiras , as crianças podem desenvolver...
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