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As semelhanças e diferenças entre o ensino da Geografia no Colégio Estadual Arnaldo Busato e na Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Francisco Beltrão
MAIO de 2013

1. TEMA:

As semelhanças e diferenças entre o ensino de geografia na escola e na universidade.
2. OBJETO:

A pesquisa será desenvolvida no Colégio Estadual Arnaldo Busato - Ensino Fundamental e Médio, em Verê – Paraná. Será realizada com o Terceiro ano/C, do Ensino Médio, e na Unioeste – Universidade Estadual do Oeste do Paraná, com a turma do 1° ano de Licenciatura em Geografia.

3. OBJETIVOS
3,1 GERAL:

Compreender como a Geografia é ensinada na escola, e na universidade, em nosso caso no Colégio Estadual Arnaldo Busato e na Unioeste – Campus de Francisco Beltrão, e através disso analisar porque ocorre uma diferença no ensino de geografia entre ambas.

3.2. OBJETIVOS ESPEFÍCIOS:

Identificar a visão dos alunos do ensino médio sobre o ensino da geografia ensinada nas escola.
Entender o por quê das diferenças encontradas após o questionário aplicado.
Compreender porque a geografia é ensinada de forma tão didática no ensino médio.
4. JUSTIFICATIVA:

O motivo que nos levaram a escolher este tema: viemos de escola pública e sabemos o quanto o ensino da geografia é superficial no ensino fundamental e médio, com pouco aprofundamento em assuntos que são fundamentais para que o indivíduo tenha uma visão crítica sobre a sociedade de que o mesmo faz parte. Atualmente, através do curso de Geografia Licenciatura, o qual estamos cursando na UNIOESTE, no decorrer das aulas, percebemos o quanto o ensino é mais aprofundado, e com isso já temos uma visão de como vamos evoluir com a geografia no decorrer dos anos.
Outros autores já estudaram assuntos relacionados a esse tema e também chegaram a conclusão de que é muito importante pesquisar essas