Análise do Plano de aula

CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PPP III
CIRCUITO 09 – 3º PERÍODO
ROTEIRO DE ANÁLISE DOS DOCUMENTOS DE PLANEJAMENTO
(PLANO DE AULA) DE LÍNGUA INGLESA
PLANO DE AULA

Caros (as) educandos (as)

O plano de aula é um instrumento que deve nortear o trabalho diário do professor, sistematizando e operacionalizando as atividades a serem desenvolvidas na sala de aula juntamente com os estudantes, de modo a alcançar os objetivos pretendidos. É evidente que o plano de aula não pode ser um roteiro rígido, mas ele deve direcionar o trabalho, deixando que o professor utilize da flexibilidade, quando necessário, poderá fazer adaptações e ajustes finais adequados a cada aula.

Você deverá analisar planos de aula (no mínimo três) da disciplina de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa de uma turma de 5ª à 8ª série, os mais atuais possíveis, observando os pontos indicados abaixo, assim como outros aspectos que julgar necessários, e registrar as suas observações em material anexo.

No planejamento de aula, o professor especifica e operacionaliza os procedimentos diários para a concretização dos planos de curso e de unidade.

Desejo a todos vocês sucesso na realização desta atividade. Bom trabalho!

ANÁLISE DO PLANO DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA

Este roteiro contém questões a serem consideradas para a análise dos planos de aula. Vocês deverão escolher uma das séries do 3º ou 4º ciclo do Ensino Fundamental e realizar a análise conforme os itens abaixo relacionados:

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome do aluno: Vaneuza Pereira Alquimim
Unidade Pedagógica: Coração de Jesus
Tutor (a): Mª da Conceição Pinheiro Lafetá
Município: Coração de Jesus
UF: MG

2 DADOS DO (A) PROFESSOR (A) OBSERVADO (A)

Nome:Tadeu Fonseca Veloso
Serie: 2º ano Turno: Matutino Turma: A
Nome da Escola: Escola Estadual Benício Prates