Análise do filme frankstein

1° ano de Psicologia.
Referencia: analise crítica do filme ´´ Frankenstein``, por Mary Shelley.

Inicio do século XIX, o mundo estava, em processo de avanços políticos e sociais, assim o mundo estava em altas revolucionarias mudanças, juntamente com avanços científicos. A procura por conhecimento nunca tinha sido tão grande.
Victor Frankenstein, um rapaz que após a morte de sua mãe, vai estudar medicina em uma universidade. Ao se deparar com seus professores que pregavam ao jovem aprendiz a nao pensar por si mesmo e a se submeter as leis existentes da realidade fisica, Victor vai em oposicao, dizendo que nao deve-se desconsiderar os enfoques filosoficos, assim estimulando o intelecto, porque os maiores avanços cientificos estariam na combinação dessas coisas. Sendo assim reemprendido por seu professor o qual dizia, ser a universidade dada ao enfoque da biologia, quimica, etc. Estudando assim a fundo a ciencia medica.
Dando continuidade aos estudos, Frankenstein conhece o professor Waltmom, o qual realizava experimentos sobre a reanimação de algumas partes do corpo humano, entrando no conceito de que o corpo é apenas uma máquina, o mecanicismo, o qual era fortemente estabelecido no Zeitgeist da época, sendo assim entre os séculos XVII e XIX, o espírito mecanicista, a imagem do universo como uma grande máquina. Essa teoria afirmava que todos os processos naturais são mecanicamente determinados e podem ser explicados pelas leis da física, com isso era fácil compreender o porque das pessoas chegarem a conclusão de que seres humanos e animais não passavam de máquinas.
Victor se interessa pelo trabalho do professor, assim o ajudando em seus estudos. Porém ele assume a idéia de que, se alguém consegue substituir um determinado órgão de corpo de um ser humano, pode-se substituir qualquer parte do mesmo, conseqüentemente pode-se projetar uma vida, criar um ser que não vai adoecer nem envelhecer, sendo assim mais forte, inteligente, melhor. O professor se opõe a