anuncio classificado

Para vender, trocar, procurar: Classificados de jornal em sala de aula

Oferece-se ótimo gên. textual p/ usar na sla de aula. Interessados leiam a seguir.

por Iran Ferreira de Melo*

Levar anúncios de classificados para o contexto escolar e aproximá-los da sua real função no meio social: isso ajudaria a pensarmos sobre o funcionamento da nossa língua? Em que medida, professor, o classificado ajudaria a uma efetiva habilidade e consciência na produção, leitura e análise linguística?
É comum escutarmos hoje, nos cursos de formação de professores de língua materna, que nossos antigos mestres ficaram, por muito tempo, presos ao ensino metalinguístico do português. Porém, há duas décadas e meia, a reflexão linguística como forma de interação social está sendo usada nas escolas para substituir aquele tipo de ensino, tendo como propósito fazer com que os alunos se apropriem não só das estruturas gramaticais, mas também percebam e entendam a vastidão de gêneros textuais que os circundam e saibam usá-los competentemente.
Nós compreendemos hoje que o trabalho didático da aula de Português não se deve limitar à classificação e nomeação de formas textuais, mas, sim, fazer com que o aluno perceba as características que constituem os diversos gêneros de texto: sua função comunicativa, onde podemos encontrá-los e qual o seu papel no meio social.
Uma das formas de nossos alunos entenderem o funcionamento da língua portuguesa, conhecêla e estudá-la em seu uso concretizado é levar textos para serem problematizados com eles. Por exemplo, os variados domínios textuais da mídia são grandes fontes. Você já parou para pensar?
Quais são os textos de TV, internet, jornais e revistas que podemos transpor para sala de aula? A resposta pode ser: notícias, propagandas, artigos de opinião, quadrinhos, anúncios de classificado ... Ops! Anúncios de classificados?!
Levar anúncios de classificados para o contexto escolar e aproximá-los da sua real função no meio social: isso ajudaria